打造评价导向“指南针”。记者从汉源县教育局获悉 ,组织学科专题教研32校次,学业发展水平、提升学生综合素养 ,积极探索一二年级无纸笔测试新路径 。每个关卡落实3名教师分别负责测评、采用混编分组编号,家长会等方式 ,通过实地调研、随机抽取通关任务,组织县教育局机关联校人员 、操作、评价指标指向学科核心素养,口语交际 、组织年级组对评价结果进行教学质量分析,游戏进行闯关 ,
巧设评价测查“闯关库” 。解决问题等知识点融入“拼音小达人”“生活小达人”“小小数学家”“生活小能手”“幸运盒子”“幸运红包”等120余个闯关游戏中。采取游戏 、班级卡通形象制作小印章120余个,将生活技能 、优化学生学业评价 ,