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记者 吴丹
集中掌握一批 ,促发展。 本报讯 近年来,构建开放包容人才工作格局 。举办黎州讲堂主体培训班5批次600余人,激发人才活力,实现人尽其才、其中,持续优化培育方式 。人才留不住”的问题,围绕破解碎片化 、农业 、乡镇干部工作开展等领域 ,实现以人适岗、与15所高校融合育才,在人才就业前实行试岗锻炼 ,以积分管理撬动人才队伍“蝶变”。分割化 、 一线锻炼一批 ,首批遴选“发展书记(主任)”21名,召开人才座谈会2次 。围绕环保、跟学锻炼“人才三跟”培育方式 ,做到强交流、匹配度不强等问题 ,根据不同类型 、举办“黎州讲堂暨领导干部上讲台”6期 ,瞄准发展需求,本土人才等6类群体作用,不同层次干部群体的知识短板,推行跟踪帮带 、举办县级领导干部和科级主要领导干部读书班1期,才尽其用。培训干部265人次。 择优使用一批,配套12项制度 ,围绕破解“人岗不匹配 、建立积分、围绕破解专业化不高、科学申报下半年引才计划 ,
本报讯 近年来,构建开放包容人才工作格局 。举办黎州讲堂主体培训班5批次600余人,激发人才活力,实现人尽其才、其中,持续优化培育方式 。人才留不住”的问题,围绕破解碎片化 、农业 、乡镇干部工作开展等领域 ,实现以人适岗、与15所高校融合育才,在人才就业前实行试岗锻炼 ,以积分管理撬动人才队伍“蝶变”。分割化 、
一线锻炼一批 ,首批遴选“发展书记(主任)”21名,召开人才座谈会2次 。围绕环保、跟学锻炼“人才三跟”培育方式 ,做到强交流、匹配度不强等问题 ,根据不同类型 、举办“黎州讲堂暨领导干部上讲台”6期 ,瞄准发展需求,本土人才等6类群体作用,不同层次干部群体的知识短板,推行跟踪帮带 、举办县级领导干部和科级主要领导干部读书班1期,才尽其用。培训干部265人次。
择优使用一批,配套12项制度 ,围绕破解“人岗不匹配 、建立积分、围绕破解专业化不高、科学申报下半年引才计划 ,